fredag 17 april 2009

Några smakprov fotade på lektionerna denna vecka! De är inte klara och skall ju scannas in snyggt när de är klara så att man förhoppningsvis ser bilden tydligare.
Det är sant som Ellen skrev att vi har mycket att göra och att jag är lite orolig för hur vi ska hinna. Hoppas att vi hinner jobba en del nästa vecka.







ellen bloggar

gästbloggning från en elev!

på dagens bildlektion fick alla fria tyglar och gjorde lite vad de ville, med inriktning på att göra ett portätt av en kille från flugornas herre.

- Ja, jag är lite orolig för en del, ska jag säga.

Ord från Cecilia, talade för en minut sedan.

själv målade jag en bild av Simon, men den blev inte så värst bra, så jag måste verkligen fixa till den. Jag har övertalat mig själv att inte slänga den, som jag brukar. jag har redan hunnit slänga en bild.

de flesta har valt att måla av nasse, för att de inte hittar några likheter. från min syn. alla har tagit jack, simon eller nasse, jag har inte sett någon som är lite av en biroll. det var ganska svårt att hitta någon som man har likheter med, eller skiljer sig ifrån, men jag valde Simon för att han valde att inte tala inför publik, jag själv har problem med muntliga föredrag. och han brukade smita undan, precis som jag. haha.

nu har jag slutat för längesen, och cecilia längtar efter att få lägga in bilder från dagens lektion

peace out!

tisdag 14 april 2009

Bildanalys

När din bild är klar och publicerad får du titta på en bild från en annan skola och utifrån den gör de en analys. Här nedan kan du se frågorna till den:



Bildanalys
av porträttbilder i åk 8 i Sollentuna, Trosa och Umeå
Hur är bilden gjord? Beskriv teknik och material.
Denotationer: Vad ser man på bilden? Beskriv noggrannt allt i förgrund och bakgrund; personer, föremål färger och former. Beskriv bildvinkel, och utsnitt
Konnotationer: Vad berättar/ uttrycker bilden? Vilka betydelser förmedlar personer föremål former och färger?
Personliga associationer: Vad kommer du att tänka på när du ser bilden?
Tror du att det är en pojke eller flicka som gjort bilden?
Vilka intressen tror du att personen har? Vad i bilden tyder på det?
Vilken personlighet tror du att han eller hon har? Vad i bilden tyder på det?
Vad tycker du är bra med bilden?